对症施策 统筹推进

芜湖市委党校以分类建设为抓手，以问题为导向，聚焦主责主业，坚持教学专题开发“一盘棋”、师资培训调配“一张网”、技术服务支撑“一幅图”，统筹推进分类建设工作。

统筹政策资源，解决支撑不足问题。认真履行业务指导职责，制定《“十四五”发展规划》，实施通盘谋划。落实校领导《加强业务指导工作联系制度》，协调解决办学困难。发挥办学质量评估的导向作用，有效推进县级党校补齐基建短板。繁昌县委党校新校迁建项目接近完工，南陵、湾沚、弋江县（区）委党校启动改造项目。

统筹教学资源，解决力量不强问题。市、县两级党校联合开发教学专题并定期更新“师资库、专题库”。3年来共享师资230余人次，组织县级党校师资参加省市培训113人次、接收跟班学习6人次，每年举办4期名家论坛，定期组织教学比赛和精品课评选。选育1门课程获评第七届全省党校系统县级组精品课，县级党校1名教师评聘正高级职称。

统筹科研资源，解决平台不够问题。以项目为纽带，支持合力开展决策咨询攻关，合作完成省领导圈定课题等科研活动。2022年，立项校级课题市县合作课题占比28%，申报全省党校系统课题市县合作占比75%。近三年以组织参加学术论坛、向学术期刊推介等方式，推动县级党校教研人员发表科研论文近60篇。

统筹特色资源，解决品牌不响问题。指导特色品牌建设，推动县级党校分类建设内涵式发展。聚焦探索“党校+基地”融合建设模式，以打造特色党校、宣传推广典型、共同提升质量为目标，共同开发特色课程和典型案例，形成了系列专题现场教学基地品牌。近三年市县两级党校联合开发现场教学点14个。