安徽党校报

2024年1月30第二期
国内统一刊号:CN34—0834

推动县级党校分类建设成势见效 “五化”破题 合力攻坚 瞄准高质量 实现“五突破” 精准施策强化分类建设 开创党校工作新局面 “四个聚焦”创特色示范 抓牢主责主业 优化党校发展 坚守初心 铸成特色品质 持续深化县级党校分类建设 加强分类建设 提升办学水平 扎实做好县级党校分类建设工作 书写党校事业高质量发展黄山篇章 推动县级党校高质量发展 对症施策 统筹推进 综合施策推进分类建设 探索县级党校分类建设新路径 统筹联动强化分类建设 突出质量立校 推进特色办学 凝心聚力 创新发展 推进新时代党校工作高质量发展 奋力推进基层党校高质量发展 以分类建设推动市域党校全面建强 践行初心“潜”心创建 扎实推进分类建设

按日期检索

8 2022
8
8

电子报刊系统

电子报刊阅读器
放大 缩小 默认

书写党校事业高质量发展黄山篇章

□ 作者 中共黄山市委党校(行政学院)

近年来,黄山市委党校以推进县级党校分类建设为重要抓手,一体推动全市党校协同发展,不断提升整体办学质量和水平。

科学制定建设规划。结合县级党校实际情况,市干训工作领导小组印发《黄山市县级党校分类建设计划》。各校按照建设计划,有序推进软硬设施升级,徽州区委党校新校区建成投入使用,该校在2023年度全市党校系统教学比赛中获一等奖、在全省党校系统教学比赛中获三等奖,正从建设达标类向特色示范类迈进;歙县、休宁县委党校新校区建设开工;黄山区、祁门县委党校完成学员楼改造升级;黟县县委党校指导全市第一家乡镇党校柯村镇党委党校成立;屯溪区委党校扩充人员编制,分类建设工作稳步推进。

健全完善督导机制。落实校领导联系县级党校制度,常态化开展走访调研,帮助解决实际困难,以“点对点”推动“实打实”。建立教学计划审核指导机制,成立审核指导组,对县级党校主体班次教学计划进行审核指导,并将报审教学计划纳入县级党校办学质量评估指标,推动办学全面规范。完善分类建设评估机制,将开展分类建设情况纳入区县党委班子党建考核评分内容,同时作为县级党校办学质量评估重要内容,以评促建、以评促发展。

深入推动一体发展。充分发挥牵头带动作用,扎实开展课程联育、学科联建、课题联研、咨政联报、人才联培“五联”帮带,系统整合、动态更新全市优质教育教学资源,以共建共享推动协同发展。扎实开展“双支一送”活动,在市委常委会“四下基层”现场办公会上作为要求基层长期坚持的一项工作,务实推动全市党校系统全面建强、全面过硬。

放大 缩小 默认

主办单位:中共安徽省委党校(安徽行政学院) 版权所有:中共安徽省委党校(安徽行政学院)
ICP证:皖ICP备06012118号 制作单位:中共安徽省委党校(安徽行政学院)宣传部