以“三个三”推进分类建设

近年来，阜阳市委党校（行政学院）精准对标找差距、综合施策补短板，扎实推进县级党校分类建设。

“三大机制”把准工作方向。健全责任机制，印发分类建设实施计划，制定任务和责任清单，倒排工期、挂图作战；成立市办学质量评估委员会，多次调 研 和 召 开 协 调 会 推 进 评 估 问 题 整改。创新管理机制，市委党校安排分管教学科研工作副校长常态化开展业务指导，完善教学、科研等制度，构建高效规范的管理体系。落实调研机制，实施校委班子成员联系服务基层工作办法，校领导每人每年联系 1-2 所县级党校，对分类建设工作进行调研指导。

“三大行动”建强师资队伍。“增编引才”行动源头储备，用好用活党校人才引进、机构编制、岗位聘用、职称评审等支持政策，优化教师队伍结构。“名师工 程 ”行 动 跟 踪 培 养 ，成 立“ 名 师 工 作室”，充分发挥骨干教师示范引领和“传帮带”作用，实现师徒相携、共勉共进。“统筹共育”行动铸魂提能，举办全市党校系统教学比赛、集体备课会、师资培训班等，加强全市党校系统名师名课资源共享，聚力打造优良师资队伍。

“三大工程”提升办学质效。实施基础设施提升工程，对标分类建设相关要求，大力推动基础设施建设，县级党校均已建成新校或即将投入使用。实施精品课程开发工程，深挖县级党校特色实践和党性教育资源，联合开发优化能力提升专题。实施现场教学打造工程，依托王家坝精神等特色资源，市县联建现场教学点，实现教学资源共建和成果共享。