安徽党校报

2022年10月14第十九期
国内统一刊号:CN34—0834

开栏的话 合肥市委党校:打造高素质教师队伍 服务合肥高质量发展 肥西县委党校: “千人大调研”助力共同富裕 巢湖市委党校:开展技能竞赛 促进教研咨工作 淮北市委党校扎实推进领导干部上讲台 南陵县委党校强化青年干部教育培训 马鞍山市委党校 打造特色现场教学基地 坚持“三个聚力”将党性教育贯穿学员管理全过程

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马鞍山市委党校 打造特色现场教学基地

□ 作者 王卉生

近年来,马鞍山市委党校梳理整合现场教学资源并进一步打造提升和开发运用。目前已建立党性教育、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明共5大类13个现场教学基地,初步建成具有地方特色的现场教学基地矩阵。

制定一个标准。制定了全市党校现场教学基地建设标准,明确了基地案例的理论性和实践性要求,同时对师资队伍的配备、基地的交通和基础设施等方面应具备的条件给予明确,严格把好基地建设的准入关口,确保教学基地建成后主题鲜明、案例生动、保障有力。

规范一个流程。统一现场教学基地的教学流程,合理设置简洁明快的课程导入、生动直观的现场讲解、沉浸现场的师生互动、主讲教师的总结点评、学员意见建议反馈等教学流程,持续改进现场教学的方式方法,及时总结提炼、形成工作闭环、不断提升现场教学的质效。

打造一支队伍。好的教学基地要有好的师资队伍,通过“教研名师”“教研骨干”主讲,每个现场教学基地都有校(院)一个团队负责讲解。同时,采取“实践者变身讲解者”的方法,将在一线工作的党员干部吸纳到现场教学中来,结合实际工作为学员现场授课,在交流中相互促进,增强教学的实际效果。(王卉生)

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