安徽党校报

2023年10月15第十九期
国内统一刊号:CN34—0834

以实干实绩建强干部教育培训主阵地 挺膺担当  践行党校初心 努力做政治强业务精作风好的党校教师 突出国资国企特色  为党育才为党献策

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努力做政治强业务精作风好的党校教师

□ 作者 丁红梅

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话指出:“要加强党校光荣传统和优良作风教育,加强政治纪律和政治规矩教育,引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。”这是对党校教师的殷切期望,也是对党校在党校教师人才培养和教风建设方面提出的明确要求。党校的性质决定了党校教师不同于普通教师,必须时刻牢记自己党校教师的身份,自觉坚持党校教师姓党,打牢马克思主义理论功底,不断提升教学科研水平,涵养良好师德师风,努力做政治强业务精作风好的党校教师。

以更高标准坚持党校教师姓党

习近平总书记强调:“党校因党而立,党校姓党是天经地义的要求。党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。”这就要求我们党校教师必须深刻认识到党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是培训党的各级领导干部的主渠道主阵地、是党的思想理论战线的重要方面军,担负着为党育才、为党献策的光荣使命。作为党校教师,要始终坚持党校姓党、党校教师姓党坚定不移,所开展的一切教学科研咨政活动都要坚持党性原则,坚持以党的旗帜为旗帜、党的意志为意志、党的使命为使命,做党的创新理论的“布道者”和党性教育的“熔炉工”。要模范遵守党的政治纪律和政治规矩,衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉同党的理论和路线方针政策对标对表,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。

打牢马克思主义理论功底

习近平总书记指出:“党校要进一步加强马克思主义理论教育培训,引导学员多研读马克思主义经典著作,从中真正体悟马克思主义大本大源,切实提高运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力。”教育者先受教育,培训者先受培训。“给学员一杯水,教师首先要有一桶水”,党校教师要进一步加强对马克思主义经典著作的学习,精通马克思主义基本原理和科学体系,能够运用马克思主义立场观点方法去认识问题、分析问题,必须对中国化时代化的马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想有深刻理解和系统把握,做到学深悟透、融会贯通,真正把马克斯主义看家本领学到手。要持续跟进对马克思主义中国化时代化最新成果的学习,坚持先学一步、学深一层,通过参加党校系统学习培训、理论研讨会、撰写理论文章等形式,认认真真、扎扎实实学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,切实把党的二十大提出的新思想新部署新要求落实到改革发展的各个方面和全过程。

不断提升教学科研水平

“为党育才,是党校的独特价值所在。”党校担负着培训党员领导干部的神圣使命,承担着理论教育、党性教育和专业化能力培训的重要职责。党校教师要不断提升理论素养,在专业领域持续拓宽拓深,用理论作基石,用学术讲政治,努力为学员答疑解惑,引导党员干部深入系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面把握这一重要思想的世界观、方法论及贯穿其中的立场观点方法,努力把党的创新理论讲透彻,把党的光辉历史讲鲜活,把党的伟大实践讲生动。同时,“党校作为党的思想理论战线的重要方面军,承担着为党献策的重要职责……这也是党校不同于一般学校的独特价值所在。”为党献策,需要党校教师强化问题导向,聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题等,深入实际做深做实调查研究工作,在此基础上形成高水平咨政成果,为党建诤言献良策。

涵养良好师德师风

学高为师,身正为范。习近平总书记指出:“中央党校历史上的名师大家之所以被人铭记怀念,不仅是因为他们有着深厚的学术修养,也在于他们具备崇高的师德师风。”党校教师要涵养高尚的道德品格,做到情操高尚、内心清净,在修身立德的基础上学习研究和宣传阐释理论,做好新时代传道授业解惑工作。要增强党性修养。把党性真正融入血液,把党魂始终铭刻于心,为人师表,爱党护党;严格遵守校纪校规,率先垂范,洁身自好,使党校讲台成为弘扬新风正气的风向标、不正之风的净化器;自觉把做人、做事、做学问有机结合和统一起来,恪守职业道德、培育人格操守,弘扬良好风气、引领时代风尚。要静心修炼人格。党校教师越有人格魅力,精神力量就会越强,对学员会产生润物细无声的持久而深远的影响。只有塑造了高尚人格,才能让学员亲其师、信其道。选择党校教师这一光荣而神圣的职业,其实就是选择了更大责任,要甘于奉献,守住内心的那份平静、那种真情,涵养学术修养、锤炼高尚师德。要提升思想境界。党校是塑造真理力量、人格力量和引领党风的地方,作为“不一般”的学员之师,必须思想更加纯洁、境界更加高尚、作风更加务实。有甘于寂寞、淡泊名利的思想境界,沉住气息、甘坐板凳的持久耐力,心底无私、争做名师的坚定执著。唯有如此,在课堂讲授、科学研究、决策咨询和与学员交流互动的时候,才能做到心正气足。(作者系望江县委党校教师)

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