安徽党校报

2023年8月30第十五、十六期
国内统一刊号:CN34—0834

努力建设繁荣兴盛的文化强省 为校(院)高质量发展提供有力人才支撑 以高质量党建引领校(院)事业高质量发展 坚定不移建设高质高效的农业强省

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为校(院)高质量发展提供有力人才支撑

□ 作者 李卫东

习近平总书记在全国党校工作会议上强调:“在党校所有财富中,教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校所有资源中,优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”省委十一届五次全会提出,要牢牢把握“聚天下英才而用之”的要求,尊重人才、珍惜人才、爱护人才,为优秀人才干事创业创造良好环境、提供广阔舞台。推进新时期党校人才队伍建设必须深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,全面贯彻落实省委重要部署,切实提高政治站位,强化政治担当,努力把人才强校战略落到实处,为校(院)高质量发展提供有力人才支撑。

紧盯人才需求在精准选才上下功夫

强化组织领导,成立校(院)人才工作领导小组,常务副校(院)长任组长,组建工作专班,加大统筹协调力度。突出规划引领,深入实施“三案”精准管理实施办法,开展干部人才调研,深入分析人才结构短板,列出人才需求目录,2023年计划引进急需专业博士20名。深入实施《校(院)柔性引进人才暂行办法》,“十四五”期间计划柔性引进2-3位名师名家。争取在二级教授评审、国贴省贴专家申报上取得新进展。

搭建成长平台在精心育才上下功夫

习近平总书记强调,党校教研人员要走出教室“小课堂”,走进社会“大课堂”。党校教师作为我们党一支不可多得的理论力量,应具备深厚的马克思主义理论功底,熟悉党的路线方针政策,自觉用党的创新理论武装头脑,坚持用学术讲政治。要着力提高“传道、授业、解惑”能力,坚持“课比天大”“理论学习就是业务学习”的理念,厚植学术功底,注重调查研究,争当教学科研标兵,不断提高为党育才、为党献策能力水平。校(院)修订专业技术资格评审条件,把相应的实践锻炼列为基本条件。会同省委组织部在全省党校系统开展“双支一送”活动,计划到2025年,从省市委党校选派90名教研骨干,支持提升县级党校教学科研水平;选派60名管理骨干,支持提升县级党校管理服务能力;遴选不少于500门次优质课程,送教到县级党校。目前已安排48名教学和管理骨干,年底前计划选送174门次优质课程。安排教研骨干参加省委巡视、到省直部门跟班学习蹲点调研。

坚持从严从实在严管厚爱上下功夫

习近平总书记强调,要“遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准,确保始终牢记初心、践行使命”。一流的队伍需要一流的作风,从严治校必须夯实作风。我们要把从严治校落实到治校、治教、治学等各个环节,落实到干部人才队伍建设的各个环节,压实从严治校的政治责任,坚持全面从严治校永远在路上,时刻增强问题意识,始终保持应有的清醒与坚定,不断把从严治校引向深入。要按照省委“忠专实”“勤正廉”的要求,努力锻造政治过硬、能力过硬、作风过硬的干部人才队伍。校(院)打造“五对照五检视”党建品牌,强化“政治学习就是业务学习”意识,大力加强教研队伍政治建设。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,线上线下相结合,分级分类开展全员培训。制定实施《中青年教研骨干“党性修养、专业能力”双提升方案》,修订完善并严格落实校(院)加强师德师风建设、加强教学管理严守政治纪律等制度。严格执行教研人员外出授课报批制度、教案审查制度,全面落实全员量化考核、教师准入和退出等制度机制,把党校姓党原则落实到人才队伍建设的全过程各环节。

激励担当作为在用好用活上下功夫

习近平总书记强调,各级党校要下大气力培养造就一批政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校人才队伍;加快推动建立既区别于公务员又不同于普通事业单位的党校教师管理体系。校(院)成立课题组,深入开展“两个不同于”课题研究,加大研究成果应用转化力度。深入实施“名师工程”,修订校级教学名师和学术名家认定办法,坚持名师名家、教研骨干、青年英才梯次培养。完善《专业技术人员交流办法》,推动人才资源向教研部门集中。组织开展“强党性、提能力、当标兵”行动计划,分层分类,选树一批教学、科研、管理、服务标兵,推动形成比学赶超、薪火相传、人才辈出的生动局面,为校(院)高质量发展提供坚强人才保障。【作者系省委党校(安徽行政学院)组织人事处处长】

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