10月17日至18日，习近平总书记在安徽考察并发表重要讲话，强调要进一步推动文化和旅游融合发展，发展全域旅游，把文化旅游业打造成为支柱产业。总书记的重要指示为做好新时代新征程安徽文化和旅游工作提供了根本遵循、指明了前进方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化和旅游工作，提出“坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展，让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美”。安徽作为文化资源大省，历史底蕴深厚，旅游资源富集，推进文旅深度融合将安徽文化资源优势转化为竞争、发展优势，是更好满足人民日益增长的美好生活需要、打造地方经济发展新引擎、推动高质量发展的必然要求。
深入挖掘和运用好红色文化资源
第十九届中央政治局曾就“用好红色资源、赓续红色血脉”进行第三十一次集体学习，习近平总书记在集体学习时回顾：“党的十八大以来，我到地方考察，都要瞻仰对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。”“红色”也是安徽的鲜明底色，在江淮大地上，孕育了大别山精神、新四军精神、渡江精神、小岗精神等伟大精神，有不可移动革命文物三千余处、可移动革命文物一万余件（套），这些红色文化资源是中国共产党经历峥嵘岁月、一路走来的客观见证，是开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育的重要载体，也是加强革命传统教育、爱国主义教育的鲜活教材。进一步深入挖掘和运用好红色文化资源，创新红色文化旅游形式，增强体验感与感召力，有利于发挥好红色文化资源在传承红色基因、弘扬革命精神、凝聚精神力量以及促进革命老区经济发展等方面的积极作用。
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
近年来，党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展工作。习近平总书记在多个场合、多次强调要坚持“创造性转化、创新性发展”，要“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。安徽文化起源早，是实证“我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史”的省份之一，是中华文明的重要发祥地。安徽文化代有高峰，道家学说、程朱理学、桐城派等相继登场，名人辈出。安徽融汇南北，形成了独具特色的淮河文化、皖江文化、徽州文化等地域文化，也拥有众多物质文化遗产与非物质文化遗产的宝贵资源。要继续秉持“以用促保”“活态传承”的发展理念，不仅要使更多文化遗产、传统村落“活起来”，更要使之可持续“活下去”，形成多样化“旅居相宜”“主客一体”“业态多元”的新型文化空间，在延续历史文脉、城乡记忆，增强安徽文化认同感与归属感的同时，也成为文化交流与传播的重要窗口和文旅市场新的增长点。
广泛开展群众性精神文明创建
习近平总书记指出，要以社会主义核心价值观为引领，广泛开展群众性精神文明创建，推动移风易俗。党的二十大报告与二十届三中全会《决定》明确强调，“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”，群众性精神文明创建一直是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是坚持“以人民为中心”的工作导向，贯彻“一切为了人民、一切依靠人民”的理念体现。正所谓“风生于地，起于青萍之末”，基于广大人民群众的自觉实践，对于充分发挥人民群众参与社会主义精神文明建设的积极性和创造性具有重要意义。因此不仅要让社会主义核心价值观真正融入社会生活，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，同时也要维护好群众文化权益，挖掘好、运用好六尺巷的“和文化”、包公廉政文化、邓稼先家风故事等地方文化资源，通过编写地方文化读本，开展节庆活动等多种形式的文化活动，形成涵养新时代好家风、传承中华传统美德的社会氛围，提高人民群众文化自觉，打牢社会治理的文化根基。
打造更多文化精品
习近平总书记指出，要深化文化体制改革，健全文化产业体系和市场体系，打造更多文化精品。深化文化体制改革是推动社会主义文化繁荣兴盛的重要举措，也是不断满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求的主要途径。文化精品是文化事业与文化产业繁荣发展的直观成果，也是文化魅力与竞争力的突出体现。打造文化精品应注重充分运用各地历史文化资源禀赋，以此为依托进行内容创作、形式创新，既能体现核心价值，也能折射时代精神。安徽当立足本地具体实际，聚焦文旅产业提质增效，实施文化精品战略，不断探索科技赋能文旅融合高质量发展新路径，大力培育文化消费新业态、新模式，推动安徽茶叶、文房四宝、徽州三雕等安徽特色历史经典产业在当代的发展振兴，着力打造具有核心竞争力的“皖字号”文化产业品牌，逐步提炼具有高辨识度的安徽文化符号、打造安徽文化名片和文化地标。
进一步推动文化和旅游融合发展，是深化文化体制机制改革的应有之义，也是扎实推进繁荣兴盛的文化强省建设的必然选择。新时代新征程，要以习近平总书记考察安徽重要讲话精神为指引，深入学习贯彻党的二十届三中全会及省委十一届七次全会精神，不断激发安徽文化创新创造活力，展现徽风皖韵独特魅力，奋力谱写中国式现代化安徽篇章。（作者系科学文化教研部副教授）
