安徽党校报

2024年5月15第九期
国内统一刊号:CN34—0834

“双支一送”在基层 党史课程磨课记 红土地上践初心 构建“科创 123”教学模式 打造对外开放办学品牌

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党史课程磨课记

□ 作者 李炎成

“学院要在课程体系的基础上明确主体课程,就是每个班来学院教学,都必须讲这堂课。主体课程的首要目标,就是打造精品课程。”在安徽金寨干部学院(中共金寨县委党校)高质量发展座谈会上,中国井冈山干部学院肖居孝教授的交流发言,启发了大家的深入思考。聚焦金寨红色资源,打造党史精品课程,这也是安徽金寨干部学院(金寨县委党校)近年来为之奋斗的目标。选派期间,我亲身经历参与了打造具有金寨特色的党史课程工作。

琢磨

作为“双支”干部,2023年到金寨,恰逢全国党校(行政学院)系统深入学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神。我和院(校)领导班子、教职员工一起开展大学习大讨论,认真思考如何结合金寨实际抓好贯彻落实。金寨县委党校作为地处大别山红色沃土的基层党校,又是中组部备案的全国72家党性教育干部学院之一,红色资源丰富,特色优势明显。但通过与教职工的走访交流,发现在高速发展的同时,也出现了一些影响高质量发展问题,比如教研老专家逐步退休,青年教师不熟悉红色历史、教学功底不厚,高质量课程主要依靠外请,县级平台影响高水平研究等等。如何进一步提升教研质量,成为摆在大家面前的重大课题。我积极发挥在省委党校教务部工作的优势,以我所了解的各级党校“课比天大”的事例和班子成员、教师干部们交流讨论,不断深化为党育才的思想认识,不断增强提升教学质量的信心决心。

渐磨

浸润为渐,砥砺为磨,想要提高教学科研水平非一朝一夕,必须久久为功。在院(校)领导班子的重视支持下,我积极推动以教学质量为目标,以课程建设为抓手,在教研方面开展一系列基础性工作。首先是梳理院(校)课程体系,进一步明确课程建设方向。二是加强教学团队建设,成立马克思主义基本原理、党史党建、综合三个教研组进行分类研究和备课。三是营造氛围,通过各方努力邀请党史方面专家学者来院作辅导报告,开展青年教师读书交流活动。四是突出重点,制定特色专题打磨提升方案,针对课程体系和教学需求,成立三个小组首先重点打造党史教育党性教育特色课程。

《从红二十五军斗争史中汲取奋进力量》课程提升小组正是其中之一,在牵头人带领下,组内教师大量研读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《中国工农红军第二十五军战史》《红军长征纪实丛书红二十五军卷》等文献书籍,不断丰富史实知识、拓宽研究视野。一方面,通过学习党的二十大报告、习近平总书记关于党史学习教育重要论述等文献,进一步树立正确党史观,坚持以党的三个历史决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。另一方面,深挖金寨红色资源,访问闫荣安、胡遵远等地方党史专家,在求疑问惑中获得第一手资料。在浸润式学习研究的同时,通过金寨红二十五军军政旧址现场教学的提升活动,帮助青年教师进一步熟悉红色历史,提炼精神价值、打磨教学内容。

研磨

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在逐步研究红二十五军相关史料的过程中,关于红二十五军的课程也在进行着一遍又一遍的备课、说课、试讲。课程提升小组在讨论中发现,有些事例不管如何改,始终讲得不够明白、不够生动。对此,我们向常务副院长报告,希望沿着红二十五军的长征之路进行一次实地调研,得到了常务副院长的支持。2023年9月,在常务副院长带领下,红二十五军课程提升小组部分教师赴河南罗山、陕西山阳、湖北红安等地调研交流,我也有幸参加此次“长征”。

此次调研以红二十五军历史为主线,沿着红二十五军转战及长征部分路线,选择重要节点进行实地调研,同时与当地党校、党史部门进行学习交流。我们实地考察了红二十五军长征决策地—光山县花山寨会议旧址、长征出发地—罗山县何家冲、创建鄂豫陕革命根据地决策地—丹凤县庾家河会议旧址等地,仔细参观了鄂豫陕革命根据地纪念馆、鄂豫皖苏区革命纪念馆等展馆,认真聆听了地方党史专家讲述的革命史实和感人故事。通过调研学习进一步理清了史实脉络、完善了课题框架。搜集的《中国共产党方城县历史》《卢氏县革命老区发展史》《红二十五军转战郧西》等珍贵的研究资料,为提升教学专题提供了史料支撑。

细磨

在实地调研后,红二十五军课程提升小组进一步优化了课程框架。我和老师们一起反复打磨讲稿、课件,并多方寻找专家进行指导、修改,最后确定围绕红二十五军主讲三部分内容。首先,以时间为主线,从成立到最后改编入八路军,用“初建、坚持、长征、转战”四个关键词梳理红二十五军的发展脉络;其次,站在不同角度,提炼归纳红二十五军“建根据地、偶当向导、解困分忧、培养人才”等四点历史功绩;最后,分析人物和事件,从红二十五军斗争史中总结“对党忠诚、不怕牺牲、联系群众、实事求是”等四个方面的成功经验和精神品质,并对接现实,指导当下,启迪未来。通过把红二十五军的史实脉络、历史功勋以及经验启示讲清楚明白,更好地传承红色基因,赓续红色血脉。

今年2月,院(校)举行年度精品课遴选活动,作为评委之一,我看到了一年来许多教师的改进与提高,看见了一批优质课程的涌现。《从红二十五军斗争史中汲取奋进力量》被推荐参加六安市党校系统精品课评选,陈仁喜老师以第一名的成绩获评六安市党校系统精品课,对此,我们深感振奋、备受鼓舞。

好课是打磨出来的。一年多来的“双支一送”工作有付出、更有收获,我更加深切地体会到党校人必须进一步坚持教学中心地位,牢固树立精品意识;县级党校在加强组织领导、创新管理机制、营造浓厚氛围、狠抓教学科研上大有可为。新时代新征程,安徽金寨干部学院(金寨县委党校)在省、市党校的指导下,在全院上下共同努力下,将不断推动教学科研高质量发展,继续开创院(校)工作新局面。

【作者系省委党校(安徽行政学院)教务部副主任、挂职安徽金寨干部学院(中共金寨县委党校)院(校)委委员】

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