《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》（以下简称《规划》）明确提出“推进乡镇（街道）党校规范化建设”。近年来，阜阳市委党校针对基层党员人数多、党员干部培训存在供需矛盾的实际情况，将推动乡镇（街道）党校建设作为加强基层党员干部教育培训的重要抓手，坚持上下联动，统筹发展。截至2023年底，全市挂牌109所乡镇党校，三年来共轮训基层党员7.5万余人次。
坚持高位推动。围绕乡镇（街道）党校建设，在市委党校实地调研、座谈交流、问卷调查、广泛征求意见的基础上，经市委常委会研究同意开展乡镇党校试点工作。市委党校联合市委组织部制定试点工作方案，明确“六个有”建设基本要求。经各县（市、区）推荐以及市委组织部、市委宣传部和市委党校会商研究，2022年在全市范围内共确定10所乡镇（街道）作为试点单位建设乡镇（街道）党校，形成由市委党校牵头，组织、宣传等部门协同，县级党校业务指导，乡镇（街道）党（工）委履行主体责任的工作体系。
坚持试点先行。试点的10个乡镇（街道）严格按照“六个有”（有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障）要求规范设置乡镇（街道）党校，建强基层党员干部教育培训阵地。校长、副校长分别由乡镇（街道）党（工）委书记、副书记和组织委员等兼任，全面配齐乡镇（街道）党校校务委员会。坚持在盘活现有资源上做文章，重点依托新时代文明实践所、文化站等现有场地开展培训。普遍吸纳县级党校教师、县（市、区）直部门负责人、乡镇（街道）党政班子成员、村党组织书记、站所负责人、先进模范、“五老”等充实乡镇党校动态师资库。建立健全包括校务委员会议事、理论学习、教学管理、培训管理、学员考勤考核等制度。通过县级财政或镇级财政单独列支形式，乡镇（街道）党校办学经费得到基本保障。在试点单位的示范引领下，全市乡镇（街道）党校建设有序推进。
坚持突出实效。在培训对象上，按照“市级重点培训、县级普遍培训、乡镇（街道）兜底培训”要求，乡镇（街道）党校主要培训辖区内不属于县级及以上党校培训范围的乡镇及所属事业单位干部。在培训内容上，按照“符合上级要求、切合基层实际、体现党校特点、适应党员需求”的原则，建立包含理论教育、党性教育和聚焦乡村振兴等务实管用的课程。在培训方式上，坚持“乡镇党校+基层党建”，以党员统计基础数据为支撑，分类型建立党员信息台账，通过多种方式对流动党员开展精准化培训。坚持“乡镇党校+红色资源”，注重整合镇村红色资源，探索建立“主阵地+基地”链式发展模式，把党性教育贯穿基层干部培训始终。坚持“乡镇党校+乡村振兴”，依托特色农产、工业园区、环境整治示范点等现场教学点，开设能力培训课程，提升党员干部履职能力。
坚持系统共建。市委党校注重上下协调联动，不断加强业务指导，着力推动市县乡三级党校一体化发展。健全完善培训课程共享机制。市委党校着力建立主体班课程共享机制，遴选主体班部分优质课程，特别是邀请名师名家来校讲授的课程，面向基层党校开放共享。乡镇（街道）党校可根据市委党校预先发布的课程共享计划，结合本地党员干部培训实际，向市委党校提出选课申请，经核准后通过网络转播共享，实现优秀师资课程直达基层、教育资源下沉一线，助力乡镇（街道）党校提高办学质量。健全完善现场教学点联合建设机制。市委党校充分发挥属地乡镇（街道）党校作用，依托“四事四权”、阜南“三全模式”和王家坝精神等市领导圈定重点课题组平台，支持乡镇（街道）党校深入挖掘本土特色优质资源，联合打造白行社区、西田坡庄台等现场教学点，同时加强现场教学点的管理和使用，更好发挥现场教学点的作用，实现教学资源共建和成果共享。健全完善教师联合培养机制。市委党校主动作为，发挥系统优势，通过“双支一送”、业务指导、专业培训等具体举措统筹推进乡镇（街道）党校教师队伍培养。指导乡镇（街道）党校选择具备较高理论素养且能够胜任教学工作的本土人才组建兼职教师队伍，并作为党校重点培育对象持续关注培养。（作者单位：阜阳市委党校）
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