以教研咨一体化推动新时代党校事业高质量发展

省委办公厅印发《关于深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神推动新时代全省党校（行政学院）事业高质量发展的意见》（以下简称《意见》）以来，蚌埠市委党校坚持以习近平总书记重要讲话精神为指引，认真贯彻落实党中央关于党校工作的决策部署，落实省委《意见》及市委有关要求，聚焦以教研咨一体化推动新时代党校事业高质量发展。

深刻认识教研咨一体化对党校事业发展的重大意义

教研咨一体化是发挥党校重要职能的必然要求。党校（行政学院）是党领导的培养党的领导干部的学校，是党委的重要部门，是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。党校教研咨工作只有扎根学科建设、平台建设、人才建设，“所育之才”才能胜任党的各项工作，“所献之策”才能解决现实发展难题。教研咨一体化发展，干部教育培训才能更具精准性，咨询建议才能更具针对性，也才能在围绕中心、服务大局的基础上切实践行党校初心。

教研咨一体化有助于深化教学工作的学理性和问题意识。教学是党校的中心工作，新时代的教学工作要求立足“学理支撑”和“问题导向”两项核心要求，通过系统谋划、协同发力，以高质量的科研和决策咨询成果为支撑，讲全讲准、讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想，让学员不仅能够知其然、知其所以然，还知其所以必然。面对教学工作中的高要求，校（院）聚焦用学术讲政治的难点、堵点和痛点，组织教研部门负责人和教研骨干，开展教学改革专项课题研究，把教学问题作为校重大科研课题立项，以教研咨一体化为逻辑主线组织集体攻关，为深化用学术讲政治教学改革提供智力支持，成立了“青年教师教学成长工作室”，开展“用学术讲政治”的教学比赛，更好地凝聚全校共识，推动教师更加准确把握用学术讲政治的内涵和要求。

教研咨一体化有助于聚焦科研工作的方向性和重点课题。党校特色的科研必须服从干部培训、思想引领、理论建设和决策咨询功能定位，服务“讲政治”方向性，能够探究“讲政治”背后的学理框架和实践要求。校（院）将科研高质量发展出发点和落脚点放在服务主业主课这个中心工作上，全力构建教学、科研、决策咨询“一体两翼”的新布局。近三年来，围绕充分发挥科研对教学的支撑、促进与涵养功能，加大对科研课题的教学转化支持力度，完善教研、调研和科研协同发力的工作机制，发挥科研对教学新专题开发的牵引功能，让科研发展聚焦精品课、样板课和主干课的培育和打磨，努力实现重点课题的突破和进步。

教研咨一体化有助于增强决策咨询的水平。聚焦和服务党委政府中心工作，加快新型智库建设，推出高质量咨政成果，这既是新时代党校工作的基本职责，也是打通“教研咨”通道和实现“一体化”的重要抓手。校（院）将立足干部教育培训主业主课，树立鲜明的创新导向和精品导向，充分发挥教员和学员两支队伍优势，将干部教育与决策咨询结合起来，推出一批高质量决策咨询成果。并在校内课题、全省党校系统调研，以及各类专项课题的立项中强调“咨”打头，积极探索“咨—教—研”和“咨—研—教”两种路径的教研咨一体化。

落实教研咨一体化推动党校事业高质量发展的创新举措

校（院）及时贯彻落实省委《意见》，采取了一系列创新举措推动教研咨一体化建设，为新时代党校事业的高质量发展注入不竭动力。

以学科建设为引领统筹教研咨一体化建设步伐。按照中央党校（国家行政学院）关于进一步加强党校学科建设的指导意见，优化学科布局。重点建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为主的马克思主义理论学科，加强中共党史、党的建设等学科建设，积极推动乡村振兴、生态文明等学科建设。学科建设对于教研咨一体化具有引领作用，党校学科建设既要坚持国家标准，又要彰显党校特色，党校学科建设特色体现在对领导干部的理论教育、党性教育和能力培训。明确了学科建设重点，以学科为基础，突出问题导向，将学科建设成果及时转化为教学成果，建设有学理基础的课程体系。以学科为牵引，坚持理论联系实际，引导教研人员定位科研方向，深耕专业领域。根据开设教学专题和申报科研课题，进一步开展咨政研究，推动一体化建设稳步前进。

以平台建设为载体推动教研咨成果高质高效转化。在与企事业单位和高校系统的联动建设上，积极承接相关部门的委托课题，并对相关问题进行持续跟踪研究。校（院）利用安徽省社科院蚌埠分院、皖北中心城市研究中心智库、蚌埠市联合马院等重要平台，依托蚌埠市领导圈定课题、蚌埠市经济社会发展研究课题、校级科研课题和各类专项课题，聚焦党的创新理论和蚌埠经济社会发展开展持续研究。同时，重视发挥党校系统整体优势，积极与上级党校、周边兄弟党校、基层党校建立战略合作关系，在课程开发、课题研究和决策咨询等方面推动协作共享。

以人才建设为关键塑造教研咨一体化的动力源泉。习近平总书记在全国党校工作会议上强调：“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”党校教师应树立远大学术追求，夯实马克思主义理论功底，注重调查研究，勇于理论创新，练就过硬的教学培训、科学研究、决策咨询能力，争当所学专业所在领域的行家专家大家。注重培养党校行政管理人员勤恳敬业的奉献精神。党校行政管理干部应努力成为从事业务的“问不倒”“政策通”，要勤于敬业奉献，既能任劳又能任怨、既能吃苦又能吃亏，真正把新时代干部教育培训工作作为自己终生奋斗的事业。注重培养党校后勤服务人员精益求精的工匠精神。通过定期安排党校后勤服务团队参加继续教育、接受统一培训，规划进步成才路线，提供提升路径，努力在党校系统打造一批在教学辅助、管理服务、后勤保障等行业领域的行家里手。