“五全机制”推动党的二十大精神落地落实

党的二十大科学谋划了未来5年乃至更长时间党和国家事业发展的目标任务和大政方针，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。当前和今后一个时期，学习宣传贯彻党的二十大精神是全党全国的首要政治任务。亳州市委党校（行政学院）以“五全机制”为抓手，力求做到全面把握、深学细悟，不断推动二十大精神在校（院）落地落实。

学习研讨全过程

习近平总书记指出，学习贯彻党的二十大精神，要在全面把握上下功夫。校（院）以党的二十大报告等重要文件为基础，全面、深入、系统地开展学习。原原本本学。采取理论学习中心组学习会议、“三会一课”“一月一课一实践”等形式开展集体学习，逐字逐句学文本，全面系统学精神。同时通过不定期督查等方式，督促引导党员干部做好个人自学。持续跟进学。认真学习关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平总书记在参加广西代表团讨论时的重要讲话、在党的二十大闭幕时的重要讲话、在中共中央政治局第一次集体学习时的重要讲话等精神。党中央关于二十大精神学习贯彻的要求，是一个持续不断的过程，校（院）对于二十大精神的学习也应持续不断地跟进。深入研讨学。持续不断推动学习向纵深推进，力求实效、入脑入心。在组织全体教职工学习二十大精神后，进一步开展深入的研讨活动。校（院）领导班子成员带头发言研讨，深刻领会二十大精神中蕴含的理论思想内涵，不断推动二十大精神中的新理念、新思想、新战略入脑入心。

课程体系全围绕

校（院）在学习宣传和贯彻落实过程中，成立领导小组，出台学习宣传贯彻二十大精神总体实施方案，召开专题推进会。完善课程体系，组织教师围绕党的二十大精神开展集体备课，按照“1+5+N”的框架进行课程开发，形成“总论”“分论”“特色”相结合的完整课程体系。严把课程质量。严格落实新课题开发制度，鼓励不同教师对同一课题竞争试讲，确保课程质量，努力增强学习贯彻党的二十大精神课程的吸引力、感染力和针对性、实效性。

科研咨政全贯穿

积极搭建党校资源、专家资源、干部资源汇聚的理论研究和交流平台，聚焦党的二十大精神，开展深入研讨、研究。依托校（院）网站、微信公众号、校刊《新视角》开设党的二十大理论相关专栏，并在专栏刊发一系列理论解读文章。组织校（院）广大教师，围绕党的二十大精神，撰写一系列有分量、高质量的理论文章，争取在高级别的刊物发表。依托《咨政专报》平台，围绕党的二十大精神在亳州落地落实过程中的重大现实问题，撰写针对性的资政报告，助推现代化美好亳州高质量发展。

干部培训全融入

校（院）不仅重视课程体系、课程质量，同时也重视把二十大精神的学习融入干部培训的党性教育中。一是坚持全要素姓党，在“四位一体”党性教育体系（入学主题教育+课堂日常教育+革命传统教育+党性分析锻炼）中全面融入二十大精神。二是尊重学员主体，以二十大精神为主题，增加学员论坛、小组讨论、支部活动课时比例，安排专职教师，引导学员围绕二十大精神，深入研讨、深刻领会。

宣传宣讲全方位

校（院）领导带头，利用理论学习中心组（扩大）会议、小区文明创建等方式，向广大教职工、小区干部群众宣讲党的二十大精神。抽调教学骨干，配合市委讲师团集体备课、外出宣讲。抽调优秀教师，组建校（院）宣讲队，推动党的二十大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区。筹备“二十大二十讲”微课开发，在微信公众号上用视频传播的方式宣讲党的二十大精神，强化互动化传播、沉浸式体验，努力使党的二十大精神的宣讲更接地气、更深入人心。【作者系亳州市委党校（亳州市行政学院）常务副校（院）长】