等待处理…

综合施策推进分类建设

作者 中共宁国市委党校(行政学校)
2024-02-03  浏览量:539

宁国市委党校以争创“全省一流、长三角地区有影响力的县级党校”为目标,深入推进县级党校分类建设,全面提升办学水平。

师资建设有力度。围绕党校特色建设的人才需求,每年梯队式引进高学历人才1-2名。选派1名教师赴北京大学学习交流,1名教师录取为同济大学在职博士,每年安排1-2名教师蹲点挂职锻炼。

工作规范有提升。与市委组织部联合印发《宁国市干部教育培训学员考核评价办法》,出台《校委班子成员联系主体班及主体班教学指导组工作职责》,制定《教职工行为礼仪规范》《工作人员考核方案》等制度,推动建设政治强、作风优、业务精的教职工队伍。出台《中青年教师“六个一”素质提升行动方案》《教学科研成果奖励办法》等制度,激发教师干事创业热情。

教学科研有亮点。树立“课比天大”的理念,着力推进教研咨一体化建设。三年来,获全省党校系统教学比赛二等奖、宣城市党校系统教学比赛一等奖、宣城市委党校微党课比赛一等奖等。立项省委党校课题3项,在二类报刊上发表论文1篇、三类报刊上发表论文4篇,5篇咨政报告获市领导肯定性批示。

办学条件有保障。学校占地73亩,建筑面积3.45万平方米,建有综合楼、教学楼和后勤服务中心等,内设功能性教室、讨论室、多媒体教室、报告厅、图书阅览室等。“智慧党校一体化”平台实现科学化、规范化管理,校园环境持续改善,为推进党校分类建设提供坚实保障。

上篇:对症施策 统筹推进
下篇:探索县级党校分类建设新路径

© 2022 中共安徽省委党校(安徽行政学院)
中共安徽省委党校(安徽行政学院)

↑ TOP