安徽党校报

2023年12月15第二十三期
国内统一刊号:CN34—0834

重要言论 习近平总书记在深入推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话在校(院)引发热烈反响 省委党校(安徽行政学院)领导赴六安市考察调研党性教育基地建设 “红色文化传承与创新发展”理论研讨会召开 校(院)“英文宣讲中国式现代化”系列视频被中联部国际交流中心采用 安徽省委党校扎实推动党建与业务融合发展

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安徽省委党校扎实推动党建与业务融合发展

安徽省委党校(行政学院)深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想,紧紧围绕教研咨宣抓党建,着力推动党建与业务工作深度融合。校(院)先后获评安徽省委综合考核优秀单位、安徽省首批省直机关创建模范机关活动先进单位。

强化党建引领。高度重视政治学习,建立教研部门每周“双集中”制度,创办“青年博士论坛”,开展有组织的理论学习、党性教育,不断增强推动党建与业务深度融合的思想自觉、政治自觉和行动自觉。创新“党建+年度重点任务”工作模式。谋划年度工作要点、部署重点任务时,把党建工作纳入重要议事日程。研究党建工作计划时,聚焦重点业务工作,制定党建工作内容、载体和措施,充分发挥党组织在业务工作中的政治引领、督促落实、监督保障作用。

强化工作导向。建好用好校(院)史馆、党性教育馆,加强党校初心教育和党校光荣传统教育,举办“党校人话初心”“我与党校共成长”等系列活动,引导教职工牢记党校姓党。进一步健全教育培训五大机制,高质量推进为党育才、为党献策。把解决实际问题作为主攻方向。针对各部门党建业务发展不平衡问题,深入开展“五对照五检视”工作,围绕“理论武装、党性修养、履职尽责、能力提升、作风改进”五个方面对照检视,找准问题短板,明确目标任务。针对机构改革后人员深度融合问题,组织实施“学思想、强党性、提能力、当标兵”专项行动计划,每年分级分类选出“两优一先”和“两级四型”标兵,促进党建、业务“双提升”。把健全组织体系作为重要保障。在教研一线部门,配备专职党支部书记,加强党务工作力量配置,提升党建引领保障水平。在学员管理部门,设立学员党总支,指导协调学员临时党支部开展工作,加强学员管理和校风学风建设。在离退休人员管理方面,构建“以服务管理小组为基础,以支部为核心”的组织架构,更好地团结凝聚老同志。

强化落地落实。压紧压实主体责任。牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”,强化“一岗双责”和“三级五岗”责任落实。坚持“书记抓、抓书记”,将党建与业务共同纳入“周计划、月检查、季点评、半年调度、年度总结”工作内容,定期通报落实情况,及时督促整改。发挥战斗堡垒作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,以党支部组织力推进业务工作完成。开展“双优”“一支部一品牌”建设及模范处室评选工作,不断增强基层党组织政治功能和组织功能。健全完善“谈思想、促成长,谈目标、促发展,谈纪律、促廉洁”工作机制,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把提升组织力与激发战斗力结合起来。完善联建共创机制,开展结对共建。建强党务干部队伍。坚持递进培养,把业务骨干党员培养成优秀党员,把优秀党员培养成专兼职党务干部,将从事党务工作经历作为评优评先、选拔任用重要参考,加强干部轮岗交流锻炼,促进党务干部懂业务、业务干部懂党务。

健全机制保障。发挥考核指挥棒作用,建立“双百分制”考核制度,科学设置考核指标,把党建与业务工作考核内容分别细化为8项35条、6项13条,对部门开展党建与业务联动式评价。将落实全面从严治党、抓基层党建、党风廉政建设和意识形态工作责任制等纳入部门主要负责人考核内容,推动党建与业务工作从表层结合向深度融合转变。发挥考核结果的导向作用,完善党员干部选拔任用、评优评先应当征求所在党支部、机关党委意见建议工作机制。对存在基层党组织建设软弱涣散问题的严肃问责,确保党建与业务两手抓、两促进、两提高。(王娜)

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