坚守党校初心 深学践悟笃行

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话，深刻阐明了“为党育才、为党献策”的党校初心，科学回答了做好党校工作的一系列重大理论和实践问题，为我们做好新时代党校工作指明了方向路径，提供了根本遵循。通过深入学习习近平总书记重要讲话精神，能更加深刻理解和领会“党校是什么、党校要干什么”的根本问题。

更加深刻理解和领会关于“围绕中心、服务大局”的重要论述。习近平总书记指出：“围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求。”我们始终坚持正确办学方向，坚决扛起政治担当，自觉把党中央和省市县委部署的“作战图”细化为党校工作的“施工图”，做到党委的工作重心在哪里、党校工作的资源和精力就投向哪里。

更加深刻理解和领会关于“为党育才”的重要论述。习近平总书记指出：“为党育才，是党校的独特价值所在。”我们紧紧围绕“理论教育、党性教育、能力培训”三大培训主题，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，创新打造“含山红”干部培训现场教学基地13个，2022年举办各类主体班次16期、培训学员1480人次，干部教育培训主阵地作用持续彰显。

更加深刻理解和领会关于“为党献策”的重要论述。习近平总书记指出，“党校要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问”，“这也是党校不同于一般学校的独特价值所在”。我们大力推进教研咨一体化建设，着力构建“社会治理研究院、优秀传统文化学院，县领导圈定课题、校级课题，咨政报告发布”决策咨询体系，2022年以来，公开发表论文13篇，结项课题13个，22篇咨政报告获县领导批示。

更加深刻理解和领会关于“坚持从严治校、质量立校”的重要论述。习近平总书记指出：“坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校。”我们全力推进党校高质量发展，新校区于2021年11月交付使用，达到县级党校分类建设“八有”要求；大力实施“教学技能评比”“精品课优质课建设”“名师工作室创建”等项目，加强师资队伍建设；出台教学规范化管理、主体班学员管理等规定，提升党校制度化、规范化管理水平。

我们将深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，始终坚守党校初心，聚焦四个“牢牢把握”，在新时代新征程上不断开创我县党校工作新局面。

牢牢把握“党校姓党”，在政治立校上下功夫。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记重要讲话精神统揽党校工作，胸怀“国之大者”、党之大计，切实把党校姓党根本原则落实到党校工作全过程、各方面。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入开展大学习、大讨论、大调研，切实把党的创新理论学习转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉，自觉服从服务于党的中心工作和经济社会大局。

牢牢把握“为党育才”，在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上下功夫。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，统筹抓好党的理论教育、党性教育和专业化能力培训。一是打造精品课程。围绕学习贯彻党的创新理论和党的二十大精神，持续开发完善学习习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。结合含山实际，创新打造含山革命历史、凌家滩遗址文化等优质课程。二是强化现场教学。以“含山红”红色教育基地为抓手，高标准建设干部教育培训现场教学基地，丰富凌家滩、太湖山、大渔滩等现场教学基地内涵，充分发挥现场教学基地“第二课堂”作用。三是加强能力培训。围绕党中央及省市县委重大决策部署，服务县委中心工作，组织开展务实管用的专业化能力培训，提升基层党员干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。

牢牢把握“为党献策”，在当好党的思想理论建设生力军上下功夫。充分发挥党校在思想引领、理论建设、决策咨询方面的优势，认真做好理论阐释、科研咨政的文章。一方面，在献“理论阐释”之策上下功夫。进一步拓展研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的深度和广度，加强对重大理论和实践问题的研究阐释，努力推出一批有价值、有深度、有分量，与含山县情相结合的研究成果。另一方面，在献“解决问题”之策上下功夫。围绕县委中心工作，聚焦重点、难点、亮点、堵点问题，精心谋划制造业三年倍增、乡村振兴、民生保障等课题，深入开展调查研究，为县委科学决策提供有力的智力支撑。

牢牢把握“从严治校、质量立校”，在提升办学治校水平上下功夫。遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，全面推进党校各项建设高水平。一是打造高水平教师人才队伍。坚持人才强校战略，加大引进培养力度，深化“导师制”实践效果，加强思想政治和师德师风建设，打造一支政治过硬、本领过硬的高素质专业化师资队伍。二是提升高水平管理服务能力。健全完善党校各项管理制度，优化“智慧校园”系统运行，不断提高制度化、规范化、科学化管理水平。三是树立高水平校风教风学风。坚持严以治校、严以治教、严以治学，大兴调查研究，以党风建设带动校风教风学风建设，让学习之风、朴素之风、清朗之风在党校蔚然成风。