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提高领导干部科学决策能力

作者 吴华明
2024-07-10  浏览量:1397

科学决策是科学执政、合理行政的基础,是党执政兴国的重要方式和方法,也是新时代对领导干部提出的基本要求。领导干部提高科学决策能力,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习政策、研究政策,深入开展调查研究,做到科学民主依法决策,使决策真正符合客观实际,推动事业发展。

提高政治站位,培养战略眼光和全局意识

古人云:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”科学决策应该站在全局的高度,谋深谋长远,要有对形势的准确判断和对风险的充分评估。习近平总书记指出:“领导干部想问题、作决策,一定要对国之大者心中有数,多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账,善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局,做到既为一域争光、更为全局添彩。”因此,我们干工作,要将地区和部门的这个“小”放到党中央决策部署的“大”中去谋划,跳出部门的框框,自觉在大局中思考、定位、布局、谋划,从政治的高度上理解、分析、把握问题,正确处理局部与全局、个体与整体、家庭与国家的关系。

保持空杯心态,提高学习和信息收集能力

科学决策的基础是情报信息,决策科学化必须基于全面、及时、准确、丰富的情报信息,决策的正确与否很大程度上取决于情报信息的数量与质量。首先,自身要有广泛的知识积累,能够建立合理的知识结构体系,善于运用马克思主义立场观点方法分析解决问题,要不断学习更新知识,始终保持对时事政策理论和前沿知识的了解掌握。其次,要有团队协作意识,不同的人有不同的人生阅历,对待同一事物有不同的见解和看法,既要接受合理的意见建议,吸收转化到决策中,又要有勇于质疑、深入思考的批判性思维,避免决策片面性和局限性。

深入调查研究,提高分析判断能力

习近平总书记指出,“调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。”任何科学的决策都要基于深入的调查研究,知其然、知其所以然,才能更好地作出决策。要深度调研,改进工作作风,强化问题导向,深入基层、深入群众,用脚步丈量民情民意,把握内情。要综合调研,不能局限于看照本宣科的汇报材料,避免用“纸对纸”取代“面对面”,多去现场走一走,多跟群众聊一聊。要全面调研,不能只对下找问题,也应该熟知党中央决策部署,把握上情,广泛收集准确的数据、专业的知识、不同的观点,及时借鉴外地、外单位的优秀经验做法等,运用科学的方法和工具对这些信息进行深入分析,为科学决策提供广泛扎实有力的支撑。要科学分析。调查工作结束后,要进行深入细致的研判思考,把零散的、粗浅的认识系统化、深刻化,把调研的成果转化为能够切实解决问题的思路、办法,转化为具有针对性、指向性和可操作性的政策建议,拿出解决问题、破解难题的真招、实招和硬招。

注重统筹兼顾,做到科学民主依法决策

决策者面临的矛盾、问题往往不是孤立的,要充分考虑到问题的复杂性、关联性,增强风险意识,努力用全局的、发展的视野审视问题,用系统的、辩证的方法对问题及解决方案进行全面分析、整体设计和优化选择,注重吸收来自各方面的合理意见。在决策过程中,必须统筹考虑经济效益、社会效益和生态效益的有机统一,合法性、合理性与可行性的有机统一,妥善处理当前与长远、共性与个性、局部与全局、发展与稳定、经济利益与社会道德的关系,确保决策既合法合规,又符合人民群众的利益和愿望。

(作者系第79期县处级干部进修班学员)

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