2023年4月份，我被组织选派至长丰县委党校工作。虽然此前从未到过长丰县委党校，但是我对于长丰却并不陌生。这个距离合肥市区并不太近，先天资源禀赋匮乏的小城却有着“中国草莓之乡”的美誉，尤其是近几年强劲的经济发展势头，让长丰作为“后进生楷模”被人津津乐道。当车驶出长丰南高速口，醒目的“长治久安，人寿年丰”八个大字映入眼帘，望着平整开阔的230省道和道路两旁成片的草莓大棚，我对即将扎根的这片土地充满期待。
然而，期待很快被疑惑所取代。刚到长丰县委党校的时候，这里除了门口挂的牌子，根本看不到学校的影子，而是一片巨大的工地。校内唯一的一栋楼，集合了办公、办学所有功能，教职员工们每天都在叮叮当当的施工噪音中工作。看出了我的疑惑，常务副校长唐世军从办公室拿出一顶安全帽递给我：“走，我们去后面转转！”我这才注意到，唐校长办公室的书架上放着好几顶安全帽，运动鞋也是他日常着装的标配，看来是随时准备赶赴施工现场。
唐校长一边走一边向我介绍，长丰县委党校是2009年搬迁到现在位置，这里北依护城河，东接城南公园，南邻县城主干道，区位条件优越。但是十多年过去了，各项硬件设施已无法适应新时代干部教育培训的需求。对此，长丰县委对党校建设高度重视，于2021年启动了党校原址的改扩建工程，新建学术报告厅、学员公寓楼、餐厅等设施，总建筑面积近5万平方米。这对党校发展来说实属不易，既是推进县级党校分类建设、培养造就高素质专业化干部队伍的现实需要，也是提高新时代党校工作水平的重大举措。唐校长一边走一边介绍，不时对工程进度和施工细节仔细察看。话语间，能听得出他的激动与自豪：“我们要努力将党校改扩建工程打造成样板工程。县委这么关心重视党校的发展，我们党校人更是不能懈怠啊！”
近年来，“不是最好、就学最好、创成最好”的思想观念早已深深烙印在长丰各级领导干部的头脑中。唐校长所说的“不能懈怠”正是这种思想观念的朴素表达。为此，长丰县委党校除了狠抓硬件改造，更是在细谋内涵发展。
去年我刚到任时，恰逢市委巡察组巡察县委党校之际。校委会班子根据巡察反馈意见，聚焦中心工作，制定整改方案。并通过校委会会议、月度分析会、专题工作调度会等形式，数次征求意见，尤其是借鉴学习省委党校经验做法，修订制订了《事编人员绩效考核办法》《教科研管理办法》等15项制度，涵盖了教、研、咨、管各个方面，确保各项工作有规可依、有章可循。
“有组织的科研”是长丰县委党校一贯秉持的管理思路。通过发布选题、征集提纲、评课试讲，有计划、有协作地鼓励、指导教师紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神进行新课开发。同时，积极“走上前、融进去”寻求省市党校的业务指导和帮扶，联合进行课程开发、课题研究等，2023年，共开发课程10门，有2门课程在省市党校系统微党课评选和教学比赛中获奖。科研工作紧紧围绕长丰县委县政府“三个强县”的发展思路，积极与县发改、民政、文旅、住建等职能部门联系对接，围绕县情开展调查研究，获县委主要领导肯定性批示咨政报告5篇，获省委党校立项课题3项。
不能懈怠体现在所取得的成绩中，也体现在破解制约学校发展的瓶颈里。作为基层党校，长丰县委党校面临着师资队伍老化、科研能力不足、教学方式单一的现实困境。尤其在师资结构上，年龄老化、专业人才匮乏的问题愈发凸显。如何打造梯度合理、衔接有序、质量过硬的高素质师资队伍，如何发挥已有优势，把“导师制”等好制度好做法推深做实，是现阶段让长丰县委党校无法懈怠的问题。对此，长丰县委党校积极思考和行动，抓住系统内学习培训的机会，去年共选送12名教师参加省、市党校的师资培训，并向县委寻求支持，选派了3名教师到县直单位或村（社区）挂职锻炼。接下来，还将积极“走出去、请进来”，更加主动地沟通联系、学习取经，扩大“朋友圈”，实现互帮互促、互联互通。
今年年初，长丰县委党校改扩建工程圆满完成。当巨大的装修围栏被拆除后，党校以全新的面貌展现在全县人民面前，并顺利承办长丰县“两会”、县“新春第一会”等重大活动，迎接全县领导干部的检验并广受好评，让全体教职工信心倍增。当然，党校之大，不仅是大楼，更要有大情怀、高站位，要有对“为党育才、为党献策”初心的坚守和践行。长丰县委党校正按照省、市党校的统一部署，立足全新优质办学条件，认真抓好基本培训，奋力打造特色示范类县级党校。
从合肥市区的“南一环”到长丰县城水湖镇的“南一环”，从安徽省委党校到长丰县委党校，二者相距八十多公里，却因为全省党校系统“双支一送”活动连接得更加紧密。来到长丰的这一年，我有幸见证了长丰县委党校在提升办学保障水平上的用心用情，也与他在内涵式发展道路上尽心尽力并肩同行。新的一年，我将继续搭桥梁、促交流、谋发展，助力长丰县委党校修炼内功、擦亮品牌，一步一个脚印地朝着特色示范类县级党校目标“长丰破浪”，勇毅前行。
【作者系省委党校（安徽行政学院）宣传部（统战部）一级主任科员、挂职长丰县委党校校委委员、副校长】
