作为来自基层的“选调生”学员，党校的学习培训给予了我们在工作“热运行”中“冷思考”的宝贵时机，让我们在认真聆听马克思主义原著原理中坚定信仰信念，在深入学习党章党史中砥砺初心使命，在深悟基层工作方法中提升履职能力。我们要牢牢把握此次“闭关修炼”的时机，加强理论学习，锤炼坚强党性，练就过硬本领，努力成为堪当重任的高素质干部。
“强基”：上好理论基础课，“听得明”才能“站得稳”。马克思主义是共产党人的看家本领，也是选调生扎根基层一线，“站稳”脚跟的关键所在。倘若自身马克思主义理论知识储备不足，就会失去思想武装和行动指南，不仅无法将党的正确主张变为群众的自觉行动，更会失去群众的信任与支持。我们必须利用好党校理论学习的机会，“吾将上下而求索”，把“智慧库”用到“实践路”，将“听得明”变成“站得稳”。要化被动学为主动学，深入系统读原著学原文悟原理，倾其心力，勤耕不辍，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量；化碎片学为系统学，以“如饥似渴”的态度，拿出“刨根问底”的精神和“追根溯源”的钻劲，从书中寻规律、学方法、增智慧；化突击学为常态学，把理论学习当作“一日三餐”，耐得住寂寞冷清，静得下心来通读苦读，坚决避免浮光掠影式的“浅表化”学习和囫囵吞枣的形式主义学习，坚持由表及里、由浅入深将党的创新理论内化于心、外化于行。
“修心”：上好党性教育课，“坐得住”才能“立得直”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，有了坚强的党性，才能锻造“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的”绝对忠诚，才能确保任何时候任何情况下都立得直、靠得住。现场教学中，退休老红军甘祖昌同志“不是要做官，而是要革命”的事迹发人深省；网上自学中，中国共产党人精神谱系的党史学习催人奋进。除此之外，一项特殊的课程——“坐得住”，是此次党校培训中最“简单”也最“困难”的必修课。这门课既是修心，也是修德，唯有在任何时候都“坐得住”，才能在任何浮华面前“立得直”“立得稳”。我们要在学习课堂“坐得住”，没有手机提示音、没有闲聊阔谈、更没有困乏走神，在思想的同频共振中洗涤心灵；也要在平凡岗位“坐得住”，把平凡的工作当事业干，把普通的岗位当阵地守，彻底摈弃工作上拈轻怕重、岗位和待遇上患得患失的错误思想，在波涛起伏中行稳致远；更要在群众身边“坐得住”，带着感情和责任为群众排忧解难，带着能力与本领为乡村助力发展，在当好“勤务员”和“知心人”的过程中“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。
“淬体”：上好能力本领课，“用得好”才能“行得远”。“为学之实，固在践履。”选调生到基层任职承载着宣传落实政策、促进经济发展、联系服务群众、推广科技文化、参与村务管理和加强基层组织建设等重要岗位职责。党校的课程安排逻辑严密，内容详实，集体经济课程的学习帮助我们解锁基层工作的方式“密码”、掌握助推乡村振兴的能力“钥匙”；保密课程的学习，警醒我们要时刻保持对信息的敏感性、铸牢安全防线。我们应沉下心来认真学习掌握各类专业化能力课程内容，秉持“笃行”之道，在“常用”中检验学习成效，不断提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成。做到人民至上，将理论学习的成果转化成为群众办实事的行动，把群众需求作为“第一选择”，把群众满意作为“第一标准”。做到实事求是，用好调查研究传家宝，以高度责任感带着问题下去，在基层一线、田间地头摸清实情、了解民声，再带着问题回来，把脉问诊、解剖麻雀，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题；做到学用结合，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。（作者系第25期新录用选调生初任班学员）
