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坚持根本遵循 着力提升基层党校办学治校水平

中共宿州市埇桥区委党校(行政学校)校委会


2023-06-25  浏览量:268

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上指出:“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。”作为基层党校,我们将立足埇桥区党员干部基数较大、教育培训需求多样的实际,持续践行党校初心,深入实施“五大行动”,努力推动埇桥区委党校高质量发展。

以强化理论修养为核心,实施凝心铸魂行动

习近平总书记指出,党校要进一步加强马克思主义理论教育培训,要重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。我们将积极发挥党校干部培训、思想引领主渠道、主阵地作用,坚持党的理论教育这个工作重心不动摇。持续优化完善全区党员干部教育培训整体规划,全力办好主体班、轮训班、专题班等各类班次,分层次、分类别、分主体开展教育培训,把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等党的理论作为党校教学的首要任务、干部培训的首要课程,主动在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中发挥当先锋、打头阵作用,讲全讲准、讲深讲透党的创新理论,结合本地实际阐明其中的实践要求,切实提高党员干部运用党的创新理论解决实际问题的能力。同时,结合埇桥区党员干部数量多、教育培训需求量大的实际,主动延伸党校工作战线,组织教师进机关单位、镇街村居开展理论宣讲,充分利用“一村一名大学生”人才培养工程县级教学点平台,积极开展党的政策理论阐释及实践教学,将党的新思想、新观点、新举措传播到基层“最前线”。

以锤炼党性修养为重点,实施熔炉锻造行动

习近平总书记强调,党校是领导干部锤炼党性的“大熔炉”,各级党校要把党性教育作为教学的主要内容。我们将坚持把党性教育放在党校教学的突出位置,做到理论教育和现场教学同向发力。在每个主体班次设置党性教育学习单元,把党章党规党纪作为培训重点,深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育,引导和推动党员干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观和事业观。坚持注重实践引导,积极组织开展现场教学,深挖本地特色资源,将彭雪枫纪念馆、皖东北抗日根据地旧址、区廉洁文化教育中心等纳入党校现场教学点,开展革命传统教育、党风廉政教育,组织学员学习革命先烈英雄事迹,重温入党誓词,深入剖析违纪违法典型案例,通过正反两个方面对照,让党性教育更加触及灵魂。

以提高办学能力为目标,实施质量提升行动

习近平总书记指出:“各级党校要把质量立校作为办学治校的生命工程,坚持高标准办学。”我们将坚持以提高教学质量为中心,突出政治能力建设,完善落实教学专题准入制度,严格做到学术探索无禁区、党校讲课有纪律。坚持夯实教学科研功底,持续开展新课试讲、每周一练、每月一书、教学比赛等活动,实行“校场赛马”,大力推进“名师工程”,不断历练教学技能,固强项、补短板,实现互学共促。建立完善教学质量督导机制,充分发挥校委会、专家名师、培训单位和党校学员等作用,加强教学质量监督指导,抓好办学质量评估整改,持续提升教学质量。同时,加强教师队伍实践锻炼,根据教学科研需求选派专职教师到部门、镇街一线跟班锻炼、开展调查研究,让人才队伍培养更贴“实战”,不断提升工作针对性、实效性。

以服务发展大局为导向,实施科研升级行动

习近平总书记指出“:党校作为党的思想理论战线的重要方面军,承担着为党献策的重要职责。”当前,我省正处于厚积薄发、动能强劲、大有可为的上升期关键期,宿州市正加快建设“一城两区三基地”,奋力冲刺全国百强市,埇桥区也在围绕“三争”目标和“四区两基地”建设砥砺奋进。作为基层党校,我们将自觉融入和服务新发展格局,找准党校工作与党委政府中心工作的结合点、切入点和着力点,聚焦高质量发展中面临的重大理论和现实问题,加强新型智库建设,联合选调生、党校学员和驻埇博士专家,实行“揭榜挂帅”,立足区情实际深入研究乡村振兴、社会治理、营商环境及生态文明建设等重大课题,寻找问题根源、探索发展规律、提出对策建议,为党委、政府科学决策提供有力支撑。

以坚持从严治校为基调,实施正风肃纪行动

习近平总书记强调,要坚持严以治校、严以治教、严以治学,把从严治校的要求贯彻到党校工作全过程各方面。我们将坚持最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准,强化教师队伍党纪国法、校规校纪、师德师风教育,严格落实意识形态工作责任制、培训项目负责制、教学质量测评等制度规定,引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。加强党校培训全过程管理,切实做到敢抓敢管、严抓严管,以加强作风、学风建设为重点,进一步强化学员入学教育,细化完善、严格落实学员管理制度、考核评价制度、督查反馈制度等。把党性教育贯穿学员培训全过程,引导学员知敬畏、存戒惧、守底线,充分调动学员自我管理的自觉性和主动性。充分发挥“智慧校园”监督作用,严肃查处违反中央八项规定精神的不正之风,大力培树学习之风、朴素之风、清朗之风。

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