近年来，枞阳县委党校认真贯彻落实“党校姓党”的根本原则，坚持以教学为中心，突出主业主课，创新教学方式，增强培训效果，有效促进了基层党员干部教育培训工作开展。
突出主业主课。坚持“一个中心、四个方面”教学总体布局，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容和首要任务，教学设计采用“单元+模块”形式，设置“习近平新时代中国特色社会主义思想”“党的理论教育和党性教育”“县情县策“政治素养与领导能力”4个主单元，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，已开发《加强党的全面领导》《党的百年历史成就和经验》等11个专题课程。
创新教学方式。突破传统自上而下的讲座式、灌输式方法，采取“三段式”的教学方式，即：党的基础理论教育+社会实践调研+外地延伸培训。同时，勇于尝试新的教学方法，实现专题教学、模拟教学、现场教学、体验式教学、案例教学、互动教学等相结合的多种教学模式，从而极大提升了培训的针对性、实效性。
加强党性教育。党校是广大党员干部加强党性锻炼的大熔炉，把“世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、群众观、人才观、政绩观、发展观”等“十观”作为党性教育的主要内容，把宗旨意识教育、党风修养教育、反腐倡廉教育贯穿于学习培训的全过程。在实际培训中，针对不同的培训对象，采取多种形式，开展多样活动，为党员干部“润心铸魂”。
强化理论宣传。对在党校开办的各级各类培训班，在课程设置时，增加党的理论和政策相关内容的学习。积极开展“党课下基层，宣讲进社区”活动，努力实现阵地再前移、责任再下沉，打通培训工作“最后一公里”，持续推动党的理论和政策进农村、进社区，把党课学习、政策宣讲开在了田间地头。（余宏伟）
