图为六安市委党校雕塑《源》
近年来，中共六安市委党校（六安市行政学院）深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和省、市干部教育培训要求，出台《关于统筹全市党校系统内外资源全面提升办学质量的意见》，从“教学资源、教学安排、科研咨政、师资队伍、教学基地”等五个方面，加大统筹系统内外资源的力度，形成一体化办学制度体系，全面提升校（院）办学质量。
统筹教学资源。围绕校（院）主责主业，突出习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系，建立全市党校（行政学院）系统优秀教学专题库、优秀现场教学专题库和优秀教学师资库。将在市以上党校（行政学院）被评为精品课的教学专题、被市以上组织部门评为“好课程”的教学专题直接纳入全市党校（行政学院）系统优秀教学专题库。每年从各县区委党校（行政学校）遴选1-2个优秀现场教学专题，评审通过后纳入全市党校（行政学院）系统优秀现场教学专题库。联合县区委党校（行政学校）开发案例教学、访谈式教学、情景模拟教学等互动式教学专题。对获得省、市党校（行政学院）系统精品课的教师，纳入优秀教学师资库。实现市、县两级办学治校资源共建共享，更好地满足培训需求。校（院）现有优秀教学专题12个，优秀现场教学专题11个，优秀教师8个。
统筹教学安排。根据课程设置，统筹师资配备，围绕教学培训所需，县区委党校（行政学校）所缺的课程资源原则上从全市党校（行政学院）系统优秀专题库中选择。各县区委党校（行政学校）年度重点开发新专题纳入市委党校（行政学院）专题试讲。定期举办全市党校（行政学院）系统精品课评选、教学竞赛、教学备课会等活动，不定期组织县区委党校（行政学校）教师到市委党校（行政学院）参加教学观摩、学术研讨等。在县级党校（行政学校）分类建设过渡期内，发挥统筹作用，保障金安、叶集等区完成干部教育培训任务。去年举办全市党校（行政学院）系统教学比赛、精品课评选、教学观摩等教学活动5次，统筹安排金安、裕安和舒城等县区办班15期。
统筹科研咨政。加大对全市党校（行政学院）系统重点课题立项支持力度，确保每年各县区委党校（行政学校）有1-2项课题立项。在校刊《实践论坛》中优先刊发各县区委党校（行政学校）教师的理论文章，并推荐优秀文章到更高级别报刊发表。在咨政报告撰写中注重吸纳县区委党校（行政学校）科研力量，实行联合调研、联合撰稿、联合署名。按照方向一致、择优挑选原则，在省部级及以上课题申报、C类及以上刊物申报与发表过程中吸收县区委党校（行政学校）科研骨干参与。在科研业务培训、各类研讨会参会推荐、科研制度设计等方面加大对县区委党校支持与指导力度。去年各县区委党校（行政学校）在省、市党校（行政学院）系统立项课题29项，《实践论坛》刊发县区委党校（行政学校）教师理论文章9篇，联合撰写咨政报告《充分利用淠史杭资源，助力乡村全面振兴》，并获市委主要负责同志肯定性批示。
统筹师资队伍。制定年度业务指导计划，加大对县区委党校（行政学校）教师和行政管理人员的培训力度。统筹上级党校（行政学院）等师资培训班的各县区委党校（行政学校）参训名额。每年至少举办1次全市党校（行政学院）系统师资培训班、1次科研能力提升培训班。市委党校（行政学院）主体班以及其它重点班次的课程，各县区委党校（行政学校）有针对性选派教师跟班听课。建立市委党校（行政学院）领导班子成员和教学科研部门联系县区委党校（行政学校）机制。定期选派教师和管理人员到基层开展送教服务，接收县区委党校（行政学校）教师和管理人员跟班学习，推动全市党校（行政学院）系统办学水平整体提升。2022年到各县区委党校（行政学校）送教38场，先后安排40名县区委党校（行政学校）教师前往省委党校（行政学院）学习，接受1名县级党校（行政学校）教师跟班学习。
统筹教学基地。立足资源禀赋优势，围绕“红色基因”“绿色发展”两大主题打造市级党校（行政学院）现场教学基地。会同市委组织部出台《六安市干部教育培训现场教学基地规范化建设实施意见（试行）》，对全市24个现场教学点进行改造提升，授予大别山革命历史纪念馆、金寨县大湾村、霍山红源广场、舒城舒茶纪念馆等18个现场教学点“市委党校现场教学基地”牌子，并设计出6条现场教学精品线路，探索形成“两核七区多点”的现场教学格局。创新办学理念，推动对外培训工作扩面提质，联动金寨县委党校，加强与长三角地区交流合作，带动其他县区委党校（行政学校）对外培训发展，实现师资、基地、办学经验共享，做大做强六安红色教育品牌。近三年年均培训200余期18000余人次，均统筹使用县区委党校（行政学校）现场教学资源。（刘兵 陈晓翠）
