我们党始终坚持思想建党、理论强党，凭借不断创新的科学理论指引，带领人民从胜利走向胜利。《习近平谈治国理政》第五卷展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。当前，安徽正处在滚石上山、爬坡过坎、不进则退的关键阶段。面对新形势新任务，我们必须以最新理论成果武装头脑，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
学最新精神，在推动发展上走在前列
《习近平谈治国理政》第五卷收入了习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的91篇重要著作，部分著作是首次公开发表。贯彻落实习近平总书记考察安徽重要讲话精神，实现“三个往前赶”目标任务，必须紧跟党的理论创新步伐，坚持先学一步、学深一层，做到学习走在前、认识走在前、行动走在前。第一时间学，以高度的政治敏锐性和理论自觉性，第一时间学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，确保学习在线、思想常新。第一时间悟，深入钻研思考，准确把握习近平总书记一系列新思想新观点新论断提出的时代背景、理论渊源、实践要求和战略考量，特别是涉及本地区本部门本领域的重要要求和战略部署，推动学习成果向实践转化，为贯彻落实奠定坚实的认知基础。第一时间用，坚持学思用贯通，知信行统一，将学习成果迅速转化为推动高质量发展的具体方案、实际行动和工作成效，用“干到实处”推动总书记“往前赶”的谆谆嘱托落地见效。
学系统思想，在全面贯彻上用到实处
《习近平谈治国理政》第五卷分18个专题。学习中只有与第一卷到第四卷等著作贯通起来，全面、系统、深入地学习，才能完整、准确、深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和实践要求，为贯彻落实打下坚实基础。循着足迹学，沿着习近平总书记奋斗的足迹，探寻追溯思想之源、真理之光。从梁家河知青岁月中领悟初心使命，从河北正定改革中体悟改革初心，从执政福建的改革创新、开放发展中汲取“往前赶”的不竭动力，从浙江“八项工程”中感悟习近平总书记的文化情怀，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想实践根基与时代特色的理解，向着习近平总书记指引的方向奋勇前进。跟着脉络学，把握党的创新理论形成与发展的内在逻辑。如习近平生态文明思想的形成，从2005年在浙江安吉考察时提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断，到2013年创造性提出“山水林田湖是一个生命共同体”，2017年又将“草”纳入这个体系，2021年加上“沙”，再到2022年在党的二十大报告中强调中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，其脉络愈发清晰，内涵不断丰富。要紧跟理论形成的脉络，系统把握其演进过程、核心要义和实践要求。融会贯通学，把习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义基本原理结合起来，与党和国家事业各项战略部署结合起来，与习近平总书记三次考察安徽重要讲话精神结合起来，一体学习领悟，融会贯通理解，避免知其一不知其二、知其然不知其所以然，确保学习贯彻不遗漏、不偏向、不走样。
学精髓要义，在攻坚克难时找到路径
理论学习的深度，决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。面对前进道路上的风险挑战、发展进程中的“硬骨头”，把学习《习近平谈治国理政》第五卷与掌握马克思主义基本原理、中华优秀传统文化精髓、新时代实践经验联系起来，就能找到破解难题的“金钥匙”。结合马克思主义经典学，精读马克思主义经典著作，追根溯源，深入理解党的创新理论的精髓要义，真正掌握马克思主义立场、观点、方法，将其转变为改造主观和客观世界强大的思想武器，不断提升研究问题、分析问题、解决问题的能力。结合中华优秀传统文化学，深刻认识“两个结合”重大意义，从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念，从“民惟邦本”中读懂人民至上，从“革故鼎新”中把握改革精神，从“天人合一”中领会生态文明，从“天下大同”中理解人类命运共同体，不断巩固理论自信与文化自信。结合实践案例分析学，坚持学干相长，紧密结合实践案例，以求破解之法的心态深入思考，在遇到类似难题时，能够点到要处、切中肯綮。如结合安徽在科技创新和产业创新上向“高”攀登、向“智”发力、向“绿”而行的生动实践，深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述和考察安徽重要讲话精神，从中体会理论的实践伟力，切实将学习成果转化为推动发展的强大力量。
学方法原理，在结合实际上恰到好处
理论的生命力在于指导实践，推动工作。要坚持问题导向、需求导向、实践导向，学好用好《习近平谈治国理政》第五卷等著作，运用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。坚持干什么学什么，紧密结合工作实际和职责任务，做到干中学、学中干。面对高质量发展中的堵点、难点，要从“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”中找准方向，从习近平总书记关于科技创新的重要论述中，寻求促进科技创新与产业创新深度融合的路径方法等。坚持缺什么补什么，对照“往前赶”目标任务、先进地区经验和人民群众期盼，主动查缺补漏。安徽在打造“三地一区”建设现代化美好安徽上，迫切需要学习“新质生产力”理论，积极培育发展新动能新优势；迫切需要进一步践行习近平总书记关于文旅融合发展的重要论述，做好徽州文化、淮河文化等“五大文化”与黄山、楚王陵、寿县古城等旅游资源的保护传承、开发利用等工作，推动创造性转化、创新性发展。坚持弱什么强什么，聚焦制约发展的短板弱项，有针对性强化理论学习。针对安徽区域发展不平衡、公共服务和民生领域存在短板等问题，灵活运用“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，扎实推进“三地一区”建设，在建设现代化美好安徽中展现担当作为。
实践发展永无止境，理论武装永不停步。我们要始终保持“赶考”心态，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学习党的理论创新最新成果中提升党性修养、升华思想境界、增强能力水平，为全面建设现代化美好安徽、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（作者系第84期县处级干部进修班学员）
